Met de komst van het competentiegerichte onderwijs krijgt de praktijk een centrale rol. De beroepspraktijk is dé plek om de deelnemer inzicht te geven in hoeverre hij/zij een competentie beheerst. Dit inzicht bepaalt waar een deelnemer aan moet werken tijdens de BPV en op school. De vraag rijst: hoe maak je inzichtelijk in welke mate een deelnemer de beroepscompetenties beheerst? BenCompetent geeft een antwoord op deze vraag.

Op basis van een assenment wordt voor de deelnemer een Persoonlijk OntwikkelPlan, POP, gemaakt. Dit assessment geeft de deelnemer op drie vlakken inzicht:

Zelfbeeld
De deelnemer geeft middels een persoonlijke vragenlijst aan hoe hij/zij in bepaalde werksituaties handelt.

360° feedback
Twee of drie waarnemers vullen de waarnemersvragenlijst in. Zij geven aan hoe de deelnemer functioneert in de beroepscontext.

Normscore
In het BPV bedrijf geeft de praktijkopleider middels een normeringsvragenlijst aan wat van een bepaalde functie wordt verwacht. Zo ontstaat de normscore voor deze functie.